Usia Dan Tahapan Tahapan Pengambilan Keputusan. (317)
- Hargai Dari Pilihan Pertama Bayi. (318)
- Hargai Pilihan –pilihan Anak Batita anda. (319)
- Melakukan Pilihan Pilihan Bagi Anak Anak Anda Sampai Mereka Mampu Melakukan Pilihan Pilihan Sendiri. (320)
- Anak Anak Kecil, Ide Ide Besar. (322)
- Keputusan Bagi Anak Anak Usia Sekolah. (322)
- Abaikan Hal Haal Kecil, Konsentrasikan Pada Haal Hal Besar. (323)
Membantu Anak Anda Mengembangkan Keterampilan Mengambil Keputusan. (325)
- Katakan Apa Yang Anda Pikirkan. (330)
- Pikirkan Apa Yang Akan Anda Lakukan. (330)
- Ajarkan Aanak Anda Bahwa Pilihan Pilihan Mempunyai konsekwensi. (332)
- Manfaatkan Sebesar Mungkin Momen Momen Yang Dapat Diajarkan. (335)
- Manfaatkan Pelajaran Yang Diberikan Media. (339)
- Ajarkan Bahwa Keputusan Yang Buruk Bukanlah Hari Berakhirnya Dunia. (339)
- Ajarkan Bahwa Pilihan Merupakan Suatu Kebebasan. (341)
Mengajarkan Dimensi Moral. (341)
- Ajarkan Mendengarkan Kata Hati. (342)
- Tunda pemuasan sesaat. (342)
- Pertimbangkan Dampak Terhadap Orang Lain. (344)
- Memantau Pengaruh Pengaruh luar. (344)
Belajar Untuk Membebaskan. (346)
- Berfikir Jangka Panjang, (348)
- Daftar Tindakan Orang tua—Pilihan Pilihan Bijaksana. (349)
IX. MENGAJARKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI KEPADA ANAK ANDA. (350)
Setiap Orang Tua berkomynikasi dengan anak tidaklah selalu mudah, adakalanya anak anak tampak seperti mendengarkan perintah dengan penuh perhatian, tetapi kemudian tidak ingat apa apa mengenai percakapan itu. (351)
Aanak anak yang merupakan komunikator yang baik lebih mungkin untuk berhasil. (352)
Cara anda berbicara dan mendengarkan anak anak anda sangat mempengaruhi bagaimana mereka berkomunikasi dengan orang lain.
Membantu Bayi Anda Berkomunikasi. (354)
- Percaya Pada Nilai Sinyal Dari Tangisan Bayi
- Baby Wearing
- Pemberian ASI. (359)
- Melihat Tumbuhnya Keterampilan Berkomunikasi. (360)
- Memberikan Perintah Yang Sederhana. (362)
Mencontohkan Keterampilan Komunikasi. (363)
- Ceriterakan Kehidupan Anda. (364)
- Gunakan Penghalau Kalimat Yang Pendek. (365)
- Buatlah Segalah Sesuatu Secara Sederhana dan menyenangkan. (365)
- Berbicara Dengan Menyenangkan Lebih Penting Daripada Berbicara Dengan Benar. (366)
- Pelajari Anak Anda. (367)
- Panggil Anak Anda Dengan Namanya. (368)
- Praktikkan memberi Dan Menerima. (369)
- Memantau komunikator Di Luar Keluarga. (369)
- Hindari Berbicara Tentang Bahasa Yang Kasar. (370)
Memahami Komunikasi Nonverbal. (372)
- Bahasa Tubuh Merupakan Kunci Bagi Perasaan Dibalik Paesan Yang merupakan Unsur Penting Dalam Komunikasi
Mengkomunikasikan Perasaan. (374)
- Berhubungan Erat sebelum Mengarahkan. (376)
- Kaki dulu Berjalan Baru mulut Berbicara.
- Berhubungan Secara Fisik Kemudian Berbicara. (377)
- Jangan Lupa Tersenyum. (377)
- Harga Diri Yang Positif Membantu Kemampuan Ekspresi Diri.
- Haargai Sudut Pandang Anak Anda. (384)
- Ajarkan diplomasi. (385)
Kiat Kiat Mendengarkan. (385)
Mendengarkan Merupakan Kegiatan Paling Penting Dalam Komunikasi
- Dengarkan Dengan Penuh Perhatian. (386)
- Dengarkan Secara Empatik
- Dengarkan Dengan Sabar.
- Jangan Potong Pembicaraan
- Dengarkan Inti Pesan. (387)
- Biarkan Anak Anak Mengungkapkan Kemarahannya. (387)
Berkomunikasi Melalui Sentuhan. (388)
Sentuhan Manusia adalah penting bagi perkembangan manusia. Pada 1940-an peneliti menemukan bahwa bayi yang tidak punya rumah atau yatim yang ditempatkan dip anti yatim menjadi layu akibat kurangnya sentuhan, walau diberi makan dengan baik.
Membantu Anak Pemalu Berkembang. (390)
Pemalu adalah suatu cirri kepribadian, bukan suatu kesalahan dan tidak mesti menjadi kecacatan social.
- Tetap Ttenang Disekitar Pengeluh. (391)
- Menelisik Kedalam Akar Keluhan. (391)
- Ajarkan Dia Cara-Cara Untuk Mengekspresikan Keluhan Juga Dapat Diterima. (392)
- Gunakan standar. (392)
- Kapan Sifat Pemalu Dapat Diterima. (395)
- Coba Hapus Sifat Pemalu Ini. (395)
- Jangan Sekali Sekali Memberi Label Anak Pemalu. (395)
- Mudahkan Hunbungan Dengan Orang Asing. (396)
- Hindarkan Sipenghubung Kecil Menjadi Sorotan.
- Bantu Dia Memantapkan Dia. (396)
- Beri Kerangka Anak Anda Secara Positif. (399)
